Le cœur a raison mais la raison ignore. – Blaise Pascal

《学会反思》(Step Back: How to bring the art of reflection into your busy life),(美)Joseph L. Badaracco著,薛香玲译,机械工业出版社2022年版,131页。

这本书是美国哈佛商学院一位教授写的,主要想教大家在忙碌的工作和生活当中如何停下来想一想。

首先,时时停一下,反思反思过去,对我们的当下和未来是很有好处的。只有很穷困的人才不反思,因为忙于生计,没时间。想困难的事也会很难,继续做重复性的(所谓的忙)反而简单。

其次,反思这件事不需要很复杂很完美,并不一定非到哪个风景优美的古寺庙才可以入定,而是时时都可以做,60分即可,所谓的马赛克碎片式反思,只要行成习惯、获益就好。有的人在走路、遛狗、开车时就可以反思,有的人在锻炼时可以,有的人在洗澡(淋浴或者泡澡)时可以,有的人当然在抽烟、喝酒、喝咖啡/茶时可以,还有的通过日记、练字、在手机手表上录音,跟别人对话,有的人在冥想、诵经中当然更可以。记读书笔记也是一种方法。庆祝、享受自己的成功也可以。

反思要停下来、慢下来。老是那么忙,无头苍蝇一样,最后可能啥也学不到,啥也做不成。有时候不马上解决难题,把它留在脑子里,睡一觉可能就想出办法来了。

要尝试多角度。别急着下结论,从现实中抽离出来,想想几年以后自己会怎么看这事,死的时候会怎么看这事。换位思考,站在别人的角度上看问题。多找人聊聊,听听他们怎么想。想想自己尊重或崇拜的人在这种情形下会怎么做。

要反思自己的行为,哪些是该停止的,哪些是该开始的。确定自己的标准,对衡量现实和自己的行动会有帮助:心里知道啥是对的啥是错的,行事自然随心所欲不逾矩。

个人的经验,洗热水澡时会有很多点子冒出来,跑步时也是思考的好时机,记日记、看书、写读书笔记也是。有时候多跟朋友聊聊,也可以有很多新的观点。人在病中卧床也会有很多思考。你是如何反思的?

这本书不厚,很快可以看完,对如何反思做了个不错的总结。

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你上一次觉得当年的你很可笑,是什么时候?

《复盘》,沈磊著,浙江教育出版社2023年1月出版,310页。

“最有价值的知识是关于方法的知识。”

这本书是复盘这个企业管理理念的提出者联想的经验分享。复盘的概念来源于围棋,是由联想创始人柳传志的核心观点。书里讲到了复盘的5大步骤和5大精神,而且配以很多案例,作者也是搞管理学方面的博士,引经据典,很多名人的名言,有理论的高度,同时也有很多鲜活的案例。

从步骤上来讲:

首先回顾整个过程,发生了什么,做了什么,全说出来;

其次搞清楚最初的期望是什么

第三是把期望与结果进行评估

第四是分析原因,聚焦于解决:成功时别忘了客观原因,失败了重点关注主观原因;查找亮点复制扩大可能更容易成功;遇到问题刨根问底,5个为什么搞清楚根本原因,直到认知层面才罢手;

最后是总结经验,最后形成深刻洞察,事为先,人为重。

复盘的五大原则:要尊重事实、实事求是,心态要开放,反思自我(真正的突破发生在边界上),对外坦诚表达(不要太严肃/复述别人的观点/提出自己的出发点),做到集思广益。

个人认为,复盘加上批评和自我批评,绝对坦诚,绝对透明,可能更有威力。

开复盘会最关键的是要想清楚究竟要复盘什么,目的很重要,想清楚自己的目标。回顾过去、提升抽象性思维、水平、能力,拥抱失败,保持开放性思维,成长。一定要实事求是,分清楚什么是事实什么是观点。

复盘的实践和前面的反思一样,其实不光是在工作中有用,也可以用来复盘反思我们的人生、我们的生活,最终的目的是成长,能从中学到什么,而不是一味的自我否定(自我否定也是错误的固定型心态)。

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时兴的人文科学

Humanites populaires: La Culture des Objets(时兴的人文学科), Basile Zimmermann(金亦然)著,Les Belles Lettres 2023年2月出版,154页。

这本书是我很好的一个朋友金亦然写的第二本书,是他第一本Waves and Forms(《波与形》)的延续。全书的出发点是人文学科能否更加有用一点?跟社会科学和自然科学不一样,很多汉学历史学都是研究过去的事情,能不能搞点接地气的?

作者回顾了他21世纪初写汉学博士论文,受到两次冲击和挑战。他当时的第一个想法是写王朔。王朔是8、90年代取得了巨大商业成功的作家,行文幽默,也有多部作品搬上荧屏、银幕。但他提出这个想法后,被很多同事质疑,理由是多年以后多少人还会记得王朔,他那时很红,过气之后是否仍然有意义?第二个挑战是他后来转而去搞北京地下电子音乐的研究,在北京做了很长时间的田野调查,我也和他一起去了很多夜店,具体的可以看看之前写的那篇书评。他回去给同事们做简报时也被挑战,说内容挺好,但作为一个汉学论文,中国的元素在哪里?他后来的思考是所有这些,有必要纠结于中国吗?很多东西形与质,形是可以转变的,但质是不变的。总的来说人文科学能不能研究点儿有用的、现代的、时兴的,有实际的促进,而不是仅仅研究过去时代的某个人或某一幅作品。我后来跟他开玩笑说,看来他已经美国化了,治学讲求实用。

书里也做了很多探讨,有关汉学、文化的理念、形与波在不同研究里的应用。

这本书是法文版的,链接在此

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分子生物学史圣经

《创世纪的第八天:20世纪分子生物学革命》(The Eighth Day of Creation: Makers of the Revolution in Biology),(美)Horace Freeland Judson著,李晓丹译,郑仲承校,上海科学技术出版社2005年出版,489页。

这本书是分子生物学史的圣经,讲的是20世纪生物学尤其是分子生物学的发现历程,70多万字的厚厚一本书分为3部分10章,分别讲了DNA的结构(沃森和克里克的双螺旋)与功能、RNA的结构与功能(信使RNA)和蛋白质的结构与功能的发现。

作者是美国时代周刊常驻欧洲的科学记者,在欧洲呆了很长时间,在10多年的过程中和很多分子生物学前沿的专家(这其中很多人都得了诺贝尔奖)保持了长时间的沟通,进行过面对面的直接交流,掌握了很多第一手的信息。

这本书很神奇,值得一提的是虽然有大量的发现细节、科学家的音容笑貌和他们之间的关系,有一定的故事性,但也有海量的专业知识,涉及到很多学科的历史发现,物理化学、生物化学、遗传学、生物学、当然分子生物学等等,对于不是很懂分子生物学的专业人士,可能读起来如同天书一般,象我这样的半吊子看起来都很有难度,花了好长时间才断断续续看完。

作者的写作水平非常高,文笔很棒,把很多科学家的奉献精神、个性写的栩栩如生。搞基础科学研究的人是什么样的?他们就是想知道,不管有没有用。揭开一个秘密,对他们来说是最大的奖赏。还有什么比知道生命的秘密更能激励人的?很多人年纪很轻就搞出了名堂,不少成名获诺奖后就远离了实验室和科研,再也没有发过文章,也有人坚持搞了一辈子的基础研究。很多人可能一直默默无闻,不被圈子认可,但一旦有了重大发现,就有了自己的圈子。这就是开创者。

当然,知道的越多,就知道自己还有更多的不知道,生命的奥秘,是无穷尽的。英文原著出版于1995年,中文版出版于2004年,分子生物学是一门发展中的科学,直到今天还不断有新发现,今年的诺贝尔奖就颁给了两位mRNA疫苗的奠基者,认可他们对前几年新冠疫情中大放异彩的mRNA疫苗的贡献。所以科学技术是在不断进步的,而且直到今天,人类的医学和科学进步当然有,但仍然有无数未征服的领域。

pdf链接:https://pan.baidu.com/s/1x7kIXSLu3II_u8Hz9rGtbQ

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如果你有小孩,最好看看这本书

《真希望我父母看过这本书:你的孩子也会庆幸你读过》(The book you wish your parents had read – and your children will be glad that you did),(英)Philippa Perry著,洪慧芳译,中信出版社2020年8月出版,304页。

这本书是一名英国儿童心理学家写的育儿书,其核心理念貌似继续了人本心理学,即要认同尊重孩子的感受,关注ta,试图理解ta,站在ta的高度看世界、看问题,而不是专制、强硬;要想教育儿童,首先要思考一下自己,是不是从小受过父母的什么不好的对待;如果你现在事情处理的不圆满,很可能是你小时候所受父母之爱不完满;你对身边人怎么样,跟身边人的关系,孩子心里都清楚,而且这些会影响ta塑造ta;跟家人的争论最好从自己的感受出发,陈述自己的认知,而不是直接指责对方;从怀孕开始培养与孩子的关系;培养孩子最重要的几个能力:承受挫折的能力,理解环境和他人的能力,解决问题的能力。

书中一些核心观点:

  • 孩子可能小时候很粘你,但总有一天ta会远去,离开你,那时候你有的是时间干事情;
  • 孩子是福,你有ta,可以让你反思你自己,反思自己的人生,ta的到来,对你是丰富人生的源泉;
  • 对孩子的关注也是爱(我的儿子玩的时候坚持要玩看着他),ta渴望得到你的理解,这也在塑造ta的同理心;
  • 从怀孕开始就要开始关注孩子的感受;
  • 父权主义不利于育儿,培养小孩的过程是关于ta,而不是关于你;
  • 对孩子的照顾、尊重与关注,是对未来的一种投资。育儿的成果终究会出现的,只不过不会出现在每天结束的时候,就像其他工作一样;
  • 跟小孩一起睡不一定是坏事,分床睡要循序渐进,慢慢来,不要让ta恐惧;
  • 孩子只需要几个玩具就够了,不必买太多玩具给他,因为我们其实不喜欢太多选择(我给儿子买太多了);
  • 不要用奖励的方式来操纵孩子的行为;
  • 孩子的反应就是慢,要耐心解释,不要指望ta风驰电掣做事情;
  • 不要跟孩子争输赢、辩解谁对谁错;
  • 要为孩子设定界限,明确告诉ta你的底线在哪里;
  • 授人以鱼不如授人以渔,不要图快告诉ta答案,要开导ta自己解决问题,想出答案。

看这书会让我们大多数人父人母都感觉自己并不合格,不过看看还是有好处。鸡娃不如鸡自己,希望本书能让你成为更好的爸妈!

链接: https://pan.baidu.com/s/1MfFY3R_vNr_tYW2dk6E20w?pwd=wd9d

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