电影不错，得了很多奥斯卡奖，不过看过之后并不觉得有那么出色。音乐用的还行，Firth的表演也还可以，不过总感觉不是最顶尖的。我最近在看如何管理Learning，development，coaching/mentoring方面的东西，从这个电影里倒可以总结出很多条，在这里瞎说说。有剧透，没看过电影不想知道剧情的就不必看了。
带人，一般来说就要多启发对方，多问问题，让下属自己找出答案，鼓励自主，犯错误不要紧，只要不致命，关键是能让他（她）学到东西；
一定要弄明白问题的源头，从心理入手；电影里老师可是花了不少时间问国王相关的问题；
要不择手段地让他（她）体会到乐趣：那老师连骂脏话快感之类的手段都使出来了，而且有次把自己孩子摆桌上的飞机模型都让国王去随便涂涂料；当然辛苦的基本功训练也是不可少的；
有节奏，有计划，有步骤：每次只解决一个问题，不要急于一口吃个胖子；那个医生几乎所以的session都针对一个方面来解决；
拉近于受训者的距离，提高受训者的心理接受程度，这个不必举例了，看过电影的都知道；
以身作则，关键时刻要跟他（她）在一起，比方说最后的演讲时刻（那配乐是贝多芬第七交响曲第二乐章）；
冒一定的风险，甚至激怒对方以使其警醒（善用正面及负面感情）；
正面激励，相信他（她）能成功，想方设法建立和加强对方的自信，并把成功看的比什么都重要。