《费曼学习法》，尹红心、李伟著，江苏凤凰文艺出版社2021年出版，208页。
这本书是两个作者总结的美国知名物理学家费曼的学习方法学，其精髓是用输出倒逼输入，学到的要能讲出来，而且要非常浅显地讲出来。费曼常常用打比方的方式把道理讲明白，其实比喻是非常好的解释方式。
作者把学习分为5个步骤：确立学习目标与规划，理解，教学和讲述，回顾与反思，简化与吸收。
作者对思维导图及可视化很看重，很多视频一看即懂，也是学习的好手段，的确，现在学习的方法远不止看书一种了。
其实费曼本人没有写这本书也没有系统总结他的方法，都是后人站在巨人的肩膀上赚成功学的钱。
书里提到美国管理协会的一个八题问卷，8个题目全答A的人，0.1%不到。你自评如何？
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你每年阅读几本书？
A、5本以上
B、3到5本
C、从来不读
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你是否深知自己的“知识弱项”？
A、非常清楚
B、遇到问题才知道
C、从不知道，也不关心
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你从什么地方学习知识？
A、有目的地从不同渠道
B、一直从固定的渠道，比如老师、教科书或前辈那里
C、无论什么渠道，都被动地接受知识
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你发现知识有误时是否在学习上做出过调整？
A、即时调整
B、看情况
C、从不调整
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你在学习中遇到问题时常被惯性思维左右吗？
A、从不
B、很少
C、经常
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你如何证明自己对某一个知识点独立思考了？
A、我会充分地对比和论证
B、我会坚持自己的固有立场
C、我缺乏判断力
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你每天坚持写学习心得吗？
A、几乎每天
B、偶尔
C、从来不写
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你对有疑义和分歧的知识会写下自己的深度分析吗？
A、会
B、有需要时会
C、从来不会
我没有去求证这个是否真是美国管理协会的调查，部分问题（4、8）感觉日常生活中也无必要，但2、3问的还是很好的。我们知道我们的弱点在哪里吗？如果连短板都不清楚，如何补足？我们的知识来源是否过于单一，思维固化，因循守旧？